Metodología:

• A partir de un dibujo o imágenes, se utilizan referentes para trasladarse a un punto a otro.
• Utilizan mapas para la construcción de líneas rectas.
• Perpendicular:
• Observar el cruce de 2 líneas y miden sus ángulos rectos.
• Institucionaliza el concepto de rectas perpendiculares y el signo del ángulo recto.
• Identificación con la escuadra ángulos rectos.
• Doblando hojas de papel para formar rectas perpendiculares
• Identifican diferentes formas de trazar rectas perpendiculares
• Introducción implícita al plano cartesiano
• Trazar rectas a partir de indicaciones especificas
• Utilizan la escuadra y las hojas de papel para  identificar rectas perpendiculares.
• Paralelas:
• Usan el transportador para realizar rectas.
• Identifica las rectas paralélalas como 2 líneas que se cortan y sus ángulos miden lo mismo.
• Identifica patrones de comportamiento entre las líneas
• Identifica que la rectas paralelas nunca se cruzan