Metodología:

• Formas y figuras geométricas utilizando el juego

• Se manejan primero las figuras volumétricas

• Se relacionan con las figuras planas

• Manipulación  de objetos reales

• Identificación de contornos y formas de las figuras

• Utilización de lenguaje breve y sencillo para las indicaciones

• Realizan trazos de diferentes figuras

• Se realizan dibujos de diversas formas

• Comparación e identificación de semejanzas entre figuras

• Se utilizan triángulos que les permitirán formar diversas figuras y dibujos

• Apoyo de material didáctico como….

• Formación de figuras con una cierta cantidad de triángulos

• Desarrollo de figuras utilizando solamente el movimiento.

• Material didáctico que se utiliza es de diferentes colores

• Bloques que simulan figuras geométricas para realizar patrones

• Identificar los contornos que tienen las figuras y relacionarlos con otras que Tengas lados similares

• Introduce completamente el concepto de línea recta

• Se prosigue con los conceptos de triangulo y cuadrilátero

• Elaboración de líneas rectas relacionándolo con la construcción de triángulos y cuadriláteros.

• Comenzará a utilizar instrumentos de medición como la regla

• Se utilizaran los puntos en las figuras

• Identificación de la diferenciación del triángulo y cuadrilátero

• El manejo de objetos cotidianos

• Identificación de triángulos y cuadriláteros

• En hoja de papel se realizan líneas rectas que forman triángulos.

• Identificar y encontrar figuras en su entorno.